費曼學習法 — 分享、教學是最好的學習方式
為什麼我要免費推廣饅頭計畫呢？ 這篇文章告訴你為什麼！
費曼學習法 (the Feynman technique) 的靈感源於諾貝爾物理獎得主理查德費曼(Richard Feynman) ，理查德費曼創造了一種學習方法，確保他會比別人對事物瞭解的更透徹，這個學習方法的名稱就是費曼學習法。
學習分為兩種：一種是聽過之後，你好像知道了這個知識是什麼。第二種是你實際使用了這個知識，你已經將學習的內容的內化了，你了解這個知識該用在什麼地方，這個知識的原理是什麼。
而教學就是很好的內化與驗證「你是不是真的懂了？」的方式，如果你不能運用自如，怎麼教別人呢？
費曼學習法的核心精神－透過「教學」或「分享」加速深度理解的過程。
首先我們定一個目標，目標是將新學習到的知識點傳授給一個初學者。
費曼學習法的四個步驟 ：
- 製作教材的草稿— 假設對方是沒有任何背景知識的初學者，不要使用任何的專有名詞，把所有的邏輯交代清楚，試著打出教材的草稿，把你想表達的東西全部寫下來。
- 重新檢視你的教材 — 在第一步中你會發現有很多地方你解釋不出來，這可能是你還沒有把重要概念之間的關聯性搞懂。也有可能是有些地方你沒注意到原來你是不懂的。這樣的回饋是非常寶貴的，你發現了你的盲點！現在你知道自己卡在哪邊了 ，開始看原始的資料，開始 Google，直到你可以用白話的語言解釋卡住的地方。
- 讓你的教材讀起來直白通順 — 重新順過一次你的教學，盡量用直白的表達方式，讓所有來學習你的教材的人都夠很簡單的吸收。
- 實際教學— 實際把這些知識傳授給別人，你可以寫下文章，或是試著教會另外一個人。教學的過程會讓你原先已經組織好的思維出現缺口，因為你想教授的人可能從另一個角度切入。沒錯，這個過程可以啟發你更多方向的思考。用費曼學習法來理解知識，讓你更深入的理解，原因是費曼方法的原理是不斷地打破停滯型思維 ( fixed mindset)，讓你的思考更深入 。 而這就是成長型思維 ( growth mindset)。
如果眼尖的話，你可能有發現我正在使用「費曼學習法」學習「費曼學習法」。效果超棒的！！
我在寫文章的同時，我試著讓大家理解費曼學習法。假設大家沒聽過費曼學習法，將每個重要觀念串聯起來，用淺白的話讓大家理解這個概念。將我的文章順過幾遍，把這個知識點傳授給大家。現在我對費曼學習法有更深的理解了。
費曼學習法與「做中學」
你想要學 GraphQL 。你上了課，你知道了 GraphQL 是做什麼用的。但如果你沒有實際的應用在專案上，那麼你的學習效果是有限的，你的理解停留在上課的投影片而沒有內化。
但是如果你學到 GraphQL，在適當的時候導入公司的系統，哪麼接下來的每一天你都必須理解 GraphQL 的用法與限制，每天你都在寫，有時候你可能遇到不會的語法需要查 API。
做中學 — 在實作中不斷累積經驗，不斷把知識內化成自己的東西。「做中學」是深度理解的捷徑。
實作的過程中，不僅僅自己要會使用，還要讓團隊的其他人也知道怎麼使用，或是讓主管理解你到底在做些什麼事情。這時候費曼學習法就派上用場了，不只是讓他人理解，同時間你也在進行更深度的學習。
饅頭計畫是 費曼學習法的實踐
饅頭計畫是我最近在推廣的活動，藉由教學與分享過程，希望能幫助到想學程式的同學。我之前寫了一篇文章叫「不管你是前端、後端，兇狠的變強吧」，分享了我的教學過程與成果。接下來我來解釋為什麼我要推廣饅頭計畫的三個原因，與饅頭計畫的目標。
不只是你在進步，我也在進步
看完費曼學習法的說明後，應該可以理解 — 教學的過程不只是你在進步，我也在進步。幫助同學解決同學想解決的問題的同時，我也在提昇自己解決問題的能力。
舉饅頭計畫第零期的例子來說，「Summernote 所見即所得編輯器」的圖片上傳機制，是我在「饅頭計畫第零期」的教學過程中所學會的新東西。
我以前有用類似的解決方案來做過「所見即所得的編輯器」，因為饅頭計畫的關係我熟悉了新的前端套件，更新了自己可以運用的武器。
技術變化很快，現在的最佳解，在兩三年後可能已經是過時、或是有缺陷的解法。持續更新、加強自己的技術能力是工程師的生存之道。
解決問題的能力是平時所解決問題經驗的累積，在日常生活中解決越多的問題，把這些問題歸納、整理成自己的思路，並進一步昇華成解決問題的架構，那麼當未來碰到從來沒遇到過的問題時，能夠應對的機會就越高。
這正好也是資深工程師必要的能力 — 在面對未知領域時，能夠在腦海中瞬間浮現多個解決方案，挑選最適合的來執行。
推廣饅頭計畫，我不只是一個付出者，我同時也獲得了很多。只是我選擇的方式是跟學生一起成長。
跳脫同溫層，接觸不一樣的人，加強軟技能
了解各種不同領域的人的思考方式。對我來說很有趣，當我可以理解不同思考模式的人在想什麼，我就能夠更容易的跟不同類型的人合作。
那麼什麼是軟技能 (soft skills) 呢？一開始我也挺不習慣這個詞的，因為在籃球比賽裡面很軟 (soft) 是個貶抑的詞。但相對於硬技能 (hard skills) 來說，的確這樣稱呼又非常的合理。
硬技能指的是你的學歷，你的打字速度，你的外語能力，你的程式能力。這些可以清楚衡量的專業能力。
軟技能又稱為非技術能力，例如：溝通能力、團隊合作能力(Team Building)、時間管理的能力、職業道德 … 等等。
一個公司或是團隊的運作，是大家齊心合力去完成一個專案，就算是再小的公司也需要組成一個團隊才能打仗。
硬技能是「單兵突破」的能力
個人能力再強，如果不能幫助隊友一起突破難關，無法把事情做好。
軟技能是「團隊作戰」的能力
當你的專業水準到一定的程度後，軟技能可能會是決定你職涯發展的關鍵。好的公司會找好相處、可以對團隊產生好的影響的員工。這時候軟技能甚至可以說比硬技能重要也不為過。
了解不同程式語言生態系如何解決問題
大家眼尖的話應該有發現我使用的語言是 Ruby。寫了幾年的 Ruby 對於生態系已經挺熟悉了。藉由饅頭計畫，幫助各式各樣的同學，達成各式各樣的目標。
例如：Moo Jing 想要成為前端工程師，我得補強自身的現代化 JS 能力、與現代的 JS 框架的能力。這樣挺棒的，讓我有動機學習新的東西，有人可以討論，有人可以回饋，提昇知識吸收的深度。
學習不同語言的原因是不同語言生態系擅長解決的問題不盡相同。了解其他語言可以解決的問題，進而擴展了自己解決問題的能力。藉由推廣饅頭計畫 我有了動機去學習 Python, Nodejs, Golang … 等等的其他後端語言。
講到這邊你可能有個疑問，我現在才開始學習這些後端語言，怎麼教學？
原因是我有把握可以在短時間內學習到一個不錯的程度，後端的基礎是共通的，如果你會規劃網站、會設計資料庫，了解 Transaction 的運作原理、會處理 Slow Query、會處理 Multi Thread … 等等的常見的議題，那麼你在不同語言需要注意的地方是一樣的。剩下的只需要去熟悉語言的特性和和框架的熟悉度，勤加練習，累積實戰經驗，就可以學得不錯。
饅頭計畫的目的
饅頭計畫的目的 — 推廣分享與交流的風氣。
我使用費曼學習法學習新的東西，那麼接受過我教學的人也可能會仿效我使用費曼學習法來學習 — 透過教學來學習不熟悉的技能，讓越來越多人願意分享自身的知識。
我試著把我會的東西交給一些想要入門寫程式的朋友，把教學過程與思路記錄下來，希望這些經驗可以帶給大家一些靈感或是啟發。如果帶給大家啟發了，大家是不是會把這些經驗記錄下來，教給其他人。如此一來就會開始產生良性循環。
最後饅頭計畫的饅頭不只是我一個，比我強的大大非常多，日後我想嘗試另一種方式來推廣饅頭計畫，我來找尋願意分享與交流的大大，跟著大大學習，把過程記錄下來，分享給大家。應該會非常的有趣😃
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